การออมเงินร่วมกันในครอบครัว ช่วยสอนลูกเรื่องเงินได้อย่างไร

       การออมเงินจากค่าขนมเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี แต่หากเขายังไม่เข้าใจเป้าหมายของการออมเงินให้ลูก นี่อาจกลายเป็นเพียงกติกาของพ่อแม่ที่ต้องทำตาม มากกว่าการเรียนรู้ทักษะทางการเงินจากประสบการณ์จริง และเมื่อพ่อแม่เก็บเงินร่วมกับลูก เด็กอาจเข้าใจการบริหารเงินได้ดีกว่าเพราะจะได้เรียนรู้สิ่งเหล่านี้

1. เรียนรู้การตั้งเป้าหมาย
       แทนที่จะออมเพราะถูกบอกให้ทำ เด็กจะรู้ว่ากำลังออมเพื่ออะไร เช่น ไปเที่ยวทะเล ซื้อหนังสือชุดใหม่ ซื้อของเล่น หรือเตรียมเงินสำหรับกิจกรรมที่ทั้งครอบครัวตั้งใจไว้ เป้าหมายที่ชัดเจนเช่นนี้จะช่วยสร้างแรงจูงใจในการออมได้มากขึ้น

2. เข้าใจคุณค่าของการรอคอย
       เมื่อเห็นเงินออมค่อย ๆ เพิ่มขึ้น เด็กจะเรียนรู้ว่าความต้องการบางอย่างไม่จำเป็นต้องได้ทันที และการรอคอยอย่างมีเป้าหมายเป็นทักษะที่ช่วยสร้างวินัยและความอดทน ซึ่งเป็นพื้นฐานของการวางแผนการเงินสำหรับเด็กในอนาคต

3. ฝึกคิดก่อนใช้เงิน
       เด็กจะเริ่มตั้งคำถามกับตัวเองว่า หากซื้อของชิ้นนี้วันนี้ จะกระทบกับเป้าหมายการออมหรือไม่ กระบวนการคิดเช่นนี้ช่วยในการตัดสินใจใช้เงินให้รอบคอบมากขึ้น

4. เรียนรู้ความรับผิดชอบร่วมกัน
       เมื่อทุกคนในบ้านช่วยกันออมเงินให้ลูก เด็กจะรู้ว่าความสำเร็จของเป้าหมายเกิดจากความร่วมมือ ไม่ใช่หน้าที่ของใครคนใดคนหนึ่ง ความรับผิดชอบจึงเกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วม ไม่ใช่การบังคับ

5. เห็นคุณค่าของเงินจากประสบการณ์จริง
       การได้ร่วมวางแผน พูดคุย และติดตามความคืบหน้าของเงินออม ทำให้เด็กเข้าใจว่าเงินไม่ได้มีไว้เพียงเพื่อใช้จ่าย แต่ยังเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เป้าหมายต่าง ๆ เกิดขึ้นได้
 

5 วิธีเก็บเงินร่วมกับลูกแบบสนุกและทำได้จริง

       ลองสอนลูกเรื่องเงินโดยเริ่มจากการชวนเขาเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของเป้าหมายในครอบครัว เพราะประสบการณ์ที่ได้ลงมือทำร่วมกัน มักเป็นบทเรียนที่เด็กจดจำได้ดีกว่าคำสอน

1. ตั้งเป้าหมายที่ทุกคนอยากทำร่วมกัน
       เริ่มจากตั้งเป้าหมายการเงินสำหรับเด็กที่ลูกมีส่วนได้ประโยชน์ เช่น ไปเที่ยว ซื้ออุปกรณ์กีฬา หรือทำกิจกรรมพิเศษในวันหยุด เพื่อให้เขาเห็นภาพว่าการออมมีผลลัพธ์ที่จับต้องได้

2. ให้ลูกมีส่วนร่วมในการกำหนดจำนวนเงินออม
       เปิดโอกาสให้ลูกเลือกว่าจะออมเท่าไรตามกำลังของตนเอง เด็กจะรู้สึกว่าเป็นเจ้าของเป้าหมายมากกว่าการถูกกำหนดจากผู้ใหญ่ ขาดเหลือเท่าไรก็ให้พ่อแม่เก็บเงินร่วมกับลูกจนครบตามเป้าหมาย

3. แยกเงินออมสำหรับเป้าหมายให้ชัดเจน
       อาจใช้กระปุกออมสิน บัญชีเงินฝาก หรือวิธีอื่นที่ช่วยให้ทุกคนเห็นความคืบหน้าของเงินออมได้ง่าย เมื่อมองเห็นเป้าหมายเป็นรูปธรรม เด็กจะมีกำลังใจในการออมยิ่งขึ้น

4. พูดคุยความคืบหน้าของการออมเป็นประจำ
       อาจกำหนดวันพูดคุยกันเดือนละครั้ง เพื่อให้ทุกคนเห็นว่าเงินออมเพิ่มขึ้นเท่าไร และต้องวางแผนอย่างไรต่อ การสื่อสารภายในครอบครัวช่วยให้เด็กเข้าใจว่าการวางแผนทางการเงินเป็นเรื่องที่สามารถพูดคุยและเรียนรู้ร่วมกันได้

5. ฉลองเมื่อบรรลุเป้าหมาย
       เมื่อออมเงินให้ลูกได้ตามเป้าหมายแล้ว ควรชวนลูกย้อนมองกลับว่าความสำเร็จครั้งนี้เกิดจากอะไร เขามีส่วนสำคัญอย่างไร เพื่อให้เขาจดจำความรู้สึกของการวางแผนและความพยายาม มากกว่าจดจำเพียงรางวัลที่ได้รับ

       สำหรับการเก็บเงินร่วมกันของครอบครัวในปัจจุบัน สามารถวางแผนและติดตามผลได้ง่าย ๆ ผ่านแอปพลิเคชัน Kept by krungsri ซึ่งมี กระปุก Together ที่ออกแบบมาให้สามารถแยกเป้าหมายการออมเงินได้สูงถึง 10 เป้าหมายหรือแยกได้สูงสุด 10 กระปุกตามเป้าหมายที่วางไว้ และหากครอบครัวใดมีลูกที่อายุ 15 ปีขึ้นไปก็สามารถชวนลูกมาเก็บเงินด้วยร่วมกันได้ทั้งครอบครัว หรือให้ลูกเก็บเงินเพื่อเป้าหมายตัวเองได้ 

       เมื่อครอบครัวมีหลายเป้าหมายที่อยากเก็บเงินไปพร้อมกัน การแยกเงินตามแต่ละเป้าหมายจะช่วยให้ทั้งพ่อแม่และลูกเห็นภาพชัดขึ้นว่าแต่ละกระปุกกำลังเดินไปถึงไหน และยังทำให้การออมเป็นเรื่องที่ติดตามร่วมกันได้ง่ายขึ้น ปัจจุบันสามารถวางแผนการออมร่วมกันผ่านแอปพลิเคชัน Kept by krungsri ด้วย กระปุก Together ที่ช่วยแยกเป้าหมายการออมได้สูงสุด 10 กระปุกตามเป้าหมายที่วางไว้ ไม่ว่าจะเป็นทริปครอบครัว กิจกรรมพิเศษ หรือสิ่งที่ลูกอยากได้ หากลูกมีอายุ 15 ปีขึ้นไป ก็สามารถชวนมาเก็บเงินร่วมกันในเป้าหมายของครอบครัว หรือให้ลูกตั้งเป้าหมายและเก็บเงินในแบบของตัวเองได้เช่นกัน 
สิ่งที่พ่อแม่ควรหลีกเลี่ยง เมื่อต้องการสอนลูกเรื่องเงิน


       แม้ตั้งใจปลูกฝังนิสัยการออม แต่บางวิธีอาจทำให้เด็กมองเรื่องเงินในแง่ลบได้ ดังนั้น ควรหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้เพื่อให้การเรียนรู้การเงินสำหรับเด็กเป็นไปอย่างสร้างสรรค์มากขึ้น

• บังคับให้ออมโดยไม่อธิบายเหตุผล จนเด็กรู้สึกว่าการออมเป็นภาระ
• ตั้งเป้าหมายที่ใหญ่เกินวัย ทำให้เด็กรู้สึกว่าไม่มีทางทำสำเร็จ
• ใช้เงินเป็นเครื่องต่อรองพฤติกรรมทุกเรื่อง จนเด็กมองว่าเงินคือรางวัลเพียงอย่างเดียว
• เปรียบเทียบการออมของลูกกับพี่น้องหรือเพื่อน ซึ่งอาจทำให้เด็กหมดกำลังใจและไม่เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ในแบบของตัวเอง